Keywords
Conservation of biodiversity
Prey birds
How to Cite
Abstract
The following research explores the knowledge and perceptions about birds of prey in the student population of the Liceo Polivalente de Canela (Coquimbo Region). For this, a survey of 14 closed ended questions was applied to a sample of 80 students from 1st to 4th grade during the first semester of 2016. Among the most outstanding results, women presented greater indifference and ignorance about the biology of the raptors than their male peers, particularly against nocturnal species. Moreover, compared to the so-called “owls”, the students showed negative perceptions associated with fear and mistrust. Women and men perceive raptors as rare birds, being the men who mostly maintain that these species are hunted. Both are unaware of the local protected areas that safeguard these species. For the rest, men and women present a high ignorance of stories about these birds. It is suggested to incorporate the ecology of birds of prey into the training of high school students, for example, via field trips to provincial protected wild areas, through the creation of a visitation program promoted by the establishment.
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